**Intervención cognitivo-conductual en un caso de ataques de pánico**

**Resumen**

Los trastornos de ansiedad representan uno de los padecimientos clínicos más recurrentes a nivel mundial. La Terapia Cognitivo Conductual cuenta con un nivel de evidencia suficiente para recomendarse como tratamiento psicológico de primera línea. En este artículo, se presenta un caso de una mujer joven diagnosticada con ataques de pánico sin agorafobia, que fue tratada con un protocolo cognitivo-conductual basado en el protocolo del Center for Stress and Anxiety Disorders en los Estados Unidos.

**Introducción**

Los trastornos de ansiedad junto con la depresión, son los trastornos psicológicos con mayor índice de prevalencia a nivel mundial. El impacto que generan en las personas que lo padecen se traduce en elevados costos para los gobiernos y el decremento en la calidad de vida de las personas que los padecen.

**Presentación del caso**

Z es una mujer de 31 años, residente de la ciudad de México, que se desempeña en el ramo de administración de empresas y desarrollo de logística de software. Z refiere que ya había tomado un proceso terapéutico con anterioridad, que no tiene relación con la problemática actual. Z busca ayuda ya que después de 6 meses de haber salido de su último empleo comenzó a tener ataques de pánico durante las entrevistas laborales para conseguir uno nuevo.

**Análisis funcional del caso**

Derivado de la recopilación de datos obtenidos en la entrevista, se realizó un análisis funcional de caso, para determinar los objetivos terapéuticos necesarios.

**Evaluación**

Se utilizó un diseño de investigación de N=1, con medidas pre y post tratamiento. Se utilizaron dos Inventarios auto-aplicables que evalúan los niveles de ansiedad de la persona y que cuentan con adaptaciones a la población mexicana.

**Tratamiento**

Para brindar una intervención con soporte empírico a Z, se hizo una revisión de la literatura y se determinó que el protocolo cognitivo-conductual denominado “Domina tu ansiedad y pánico” desarrollado en el Centro para el Estrés y Desordenes de Ansiedad, fue la opción más adecuada para la problemática clínica de Z.

**Resultados**

Se realizó la aplicación en la primera sesión y última sesión de los inventarios de ansiedad. Z obtuvo un puntaje inicial de 28 en el BAI, lo que la colocaba con un grado de ansiedad moderada. Por otra parte, en el puntaje de IDARE, Z obtuvo un puntaje total de 49, lo que la colocaba con un nivel de ansiedad medio. Al momento de finalizar el tratamiento, los puntajes obtenidos fueron de 12 en el BAI y de 23 en el IDARE, colocándola con una ansiedad baja en el primero y muy baja en el segundo.

**Discusión y conclusiones**

La presente investigación representa un primer acercamiento a la población mexicana de un protocolo estandarizado que ha demostrado eficacia y que sentó las bases para el tratamiento transdiagnóstico actuales. En la presente investigación, se observa que los avances en sesión ayudaron a Z a retomar aspectos importantes en su vida y que debido a los malestares clínicos había abandonado.

**Referencias**

Se incluyen las referencias citadas en el texto original.

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