社会交换论的基本内容是什么？
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社会交换论是由乔治·霍曼斯等人提出的一种社会学理论，主要关注人际关系中的交换行为。该理论认为，人们基于成本和收益的考量，决定如何在社会互动中分配和交换资源。基本内容包括：人际交往中的资源交换、相互间的利益最大化、以及社会交换中的公平原则。强调人们在社会互动中寻求经济效益和满足感的过程。
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领域的卓越表现者们有什么共同特征？
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领域卓越表现者的共同特征通常包括：极高的专业知识和技能、长期持续的努力和训练、良好的自我管理和动机、能够有效解决问题和应对压力、以及具备优秀的合作和沟通能力。此外，他们常常展现出显著的创新能力和对所从事领域的深厚热情。
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在学校教育中如何培养学生的社会责任感？
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在学校教育中培养学生的社会责任感可以通过多种方法实施：

1. **课程设计**：纳入社会责任相关的课程内容，如道德教育、公民教育等。
2. **实践活动**：组织学生参加社区服务、环保活动、慈善项目等实践体验。
3. **角色模型**：教师和学校管理者展示和实践社会责任感，成为学生的榜样。
4. **课堂讨论**：鼓励学生参与关于社会问题的讨论，促进理解和批判性思维。
5. **评价机制**：在评估学生的学习成果时，考虑他们的社会责任实践和行为。

这些方法旨在帮助学生在理论和实践中理解和内化社会责任意识。
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